今回は令和7年度上期 機械科目 B問題16を解説します。可逆チョッパ(IGBT Q1・Q2)で他励直流機を駆動する問題で、電動機として動かすときのオン時間(a)と、回生制動時の電機子電圧(b)を求めます。
Q1をオンオフ制御する降圧チョッパ動作では V1=E×(TON/T)。Q2をオンオフ制御する昇圧チョッパ動作(回生)では V1=(TON+TOFF)/TOFF×V の関係式を使います。
ほぼ同じ問題が 【機械】平成26年度B問題16 でも出題されています。出題パターンが固定なので、セットで解けば確実な得点源になります。
令和7年度上期 機械科目 B問題16:問題文と選択肢
まずは、実際の試験問題を確認してみましょう。

電験3種 機械科目 【パワーエレクトロニクス】 令和7年度上期 B問題16
図のように他励直流機を直流チョッパで駆動する。電源電圧はE=200〔V〕で一定とし,直流機の電機子電圧をVとする。IGBT Q1及びQ2をオンオフ動作させるときのスイッチング周波数は500Hzであるとする。なお,本問では直流機の定常状態だけを扱うものとする。次の(a)及び(b)の問に答えよ。
(a)この直流機を電動機として駆動する場合,Q2をオフとし,Q1をオンオフ制御することで,Vを調整することができる。電圧V1の平均値が150Vのとき,1周期の中でQ1がオンになっている時間の値〔ms〕として,最も近いものを次の(1)〜(5)のうちから一つ選べ。
(1)1.75 (2)1.50 (3)1.25 (4)1.00 (5)0.7〔ms〕
(b)Q1をオフしてQ2をオンオフ制御することで,電機子電流の向きを(a)の場合と反対にし,直流機に発電動作(回生制動)をさせることができる。この制御において,スイッチングの1周期の間でQ2がオンになっている時間が0.4msのとき,この直流機の電機子電圧Vの値〔V〕として,最も近いものを次の(1)〜(5)のうちから一つ選べ。
(1)1000 (2)250 (3)200 (4)160 (5)40〔V〕

出題のポイント:可逆チョッパの電動運転と回生制動

可逆チョッパでは、電動運転と回生制動で制御するIGBTとエネルギーの向きが変わります。電動運転ではQ2をOFFに固定してQ1を制御し、降圧動作により電源から直流機へ電力を送ります。回生制動ではQ1をOFFに固定してQ2を制御し、直流機側の電力を昇圧して電源へ戻します。周波数500Hzの周期は2.0msです。(a)はQ1の通流率、(b)はQ2のOFF時間を使う点が重要です。
ポイント解説:周期2.0msを降圧と回生で使い分ける

Q2をオフしQ1をオンオフ制御すると降圧チョッパとして動作し、V1=E×(TON/T)。回生時はQ1をオフしQ2をオンオフ制御すると昇圧チョッパとして動作し、V1=((TON+TOFF)/TOFF)×V となります(回生にはV1>Eが必要)。
問題の解説:(a)1.50ms、(b)160V

STEP1 (a)周期Tを求め、降圧チョッパの式を立てる
$$T=\frac{1}{f}=\frac{1}{500}=2\times10^{-3}\ [\text{s}]=2\ [\text{ms}]$$
$$V_1=150=200\times\frac{T_{ON}}{T}=200\times\frac{T_{ON}}{2}$$
STEP2 (a)TON を求める
$$T_{ON}=\frac{150\times2}{200}=1.50\ [\text{ms}]$$
最も近いのは(a)-(2) 1.50です。
STEP3 (b)昇圧チョッパの式に代入して V を求める
回生時はQ2がオンの時間0.4msなので、TOFF=2−0.4=1.6ms。
$$V=\frac{T_{OFF}}{T_{OFF}+T_{ON}}V_1=\frac{1.6}{1.6+0.4}\times200=160\ [\text{V}]$$
最も近いのは(b)-(4) 160です。
答え:(a)-(2),(b)-(4)
💡 覚え方
降圧チョッパ動作:V1=E×TON/T。回生(昇圧チョッパ動作):V1=((TON+TOFF)/TOFF)×V。TON+TOFF=Tの関係を忘れない。
⚠️ よくある間違い
回生時にどちらがTONでどちらがTOFFかを取り違えない。(b)ではQ2がオンの時間がTON、残りがTOFFになる。
まとめ
| T=1/f | 2ms |
| (a)TON | 1.50ms |
| 回生時TOFF | 1.6ms |
| (b)V | 160V |
| 答え | (a)-(2),(b)-(4) |
▼あわせて解きたい関連問題
・昇圧・降圧チョッパの出力電圧比較:【機械】平成28年度A問題9
・昇圧チョッパの磁束時間積:【機械】令和元年度B問題16

コメント